我們都知道一個人的品格、素養是從小累積出來的，也就是說生活中的每個行動、說話態度、應對表現…等等細節，日積月累下來就變成你的品格素養、你呈現在外的個人氣質。一個平日「三字經」不離口、出口成「髒」的人，如果突然請他在一個重要場合發表演說，即使本人再怎麼想要掩飾，應該都很容易在言談之間露出馬腳、驚「爆」全場。
換個方向來說「理財」也是如此，一個人面對金錢的態度也是無法說變就變的，如果我們想要培養出一個擁有良好價值觀，既懂得理財又不被金錢束縛的孩子，當然也需要經年累月的累積。除了必須給孩子們正確的知識，讓他們認識理財工具以及大環境的經濟狀況，還得給他們實做與觀摩的機會。
適量地給予零用錢並且引導孩子們做零用錢規劃，就是一種很好的實做方法。父母可以從旁觀察並且鼓勵儲蓄，當五元、十元不斷存進撲滿累積出百元、千元，孩子們準備「實現獲利」出門購物時，也可以事先幫忙研究賣場的特價檔期，讓孩子們一方面可以了解大環境的物價、體會金錢與貨物的對價關係，另一方面也可以知道「貨比三家不吃虧」，聰明購物的竅門；說不定在等檔期的期間，孩子還會赫然發現自己已經不喜歡原本打算買的玩具，順帶又上了「不要衝動購物」的一課。(笑)
但理想說了再多，最終還是要回歸一句老話：「言教不如身教」！和孩子口頭說一百遍「施比受有福」、要懂得分享，不如直接示範給他們看怎麼找到正在募款、需要幫助的慈善團體，實際捐款一次給他們看；警告孩子們將來不能當月光族，但自己卻是卡債族、時常寅食卯糧的話，說服力想必也是大減！
因此，當我們煞費苦心、讀遍各家經典試圖教育、栽培小孩的時候，或許也正是很好的自省、自我再教育機會。在此祝福世上所有父母子女都能教學相長、達到雙贏的結果！
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